Menos pensamento crítico e mais soft skills marcam a "nova" educação pública gaúcha
A rede estadual de ensino abre mão do conhecimento porque, supostamente, ele seria demasiado abstrato e afastado da "vida real”. O resultado é a formação de jovens incapazes de refletir criticamente sobre a estrutura de opressão do tempo, dos corpos e das ideias
Por
Ângela Chagas